學校概況
廣州南方中英文學校是何性質的學校？其主辦單位是誰?
答：廣州南方中英文學校是由廣州南方工商專修學院創辦、經廣州市政府教育行政部門批準創辦的一所集幼兒園、小學、中學為一體的全日制寄宿學校。
南方教育集團始創于80年代，至今已有26年的辦學經驗。學校首任總校長為原廣州市培正中學校長、廣州市第一批十佳校長之一：趙經良先生。廣州南方中英文學?，F設有幼兒園、小學、中學，校舍面積約6萬平方米。學校位于廣州市廣汕公路長嶺路83號，在著名風景區廣州市干部療養院旁邊，依山傍水，空氣清新，環境優美，被評為：“廣州市綠色學?！?。
廣州南方中英文學校的辦學理念是什么？
答：廣州南方中英文學校的辦學理念是發現學生的個體價值，發掘學生的個人潛力，發展學生的心智綜合能力；教育學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”；充分尊重學生在學習發展過程中的主體地位 充分發揮教師在教育教學過程中的主導作用。
廣州南方中英文學校繼承繼承勤奮、嚴謹、求實、創新的優良學風，力求辦成理念、師資、教學、管理、設施各具特色的，具備多方面可持續發展能力的高起點、高品位、高質量的學校。
師資隊伍
廣州南方中英文學校師資隊伍情況怎樣？
答：廣州南方中英文學校高度重視教師隊伍的組建工作，面向全國招聘教師和管理人員，本著“公開、公平、公正”的原則，經過篩選、面試、試講、試用等考核程序后，正式錄用。我校擁有一批經驗豐富、素質優良、教學水平高、教學能力強的骨干教師。教師隊伍是優質教育的基礎保證，學校注重選聘中青年骨干教師上崗，確保教師隊伍優良精干，使學校有可持續發展的保證。
廣州南方中英文學校是否有外籍教師？他們來自哪些國家？具備什么樣的素質?
答：廣州南方中英文學校的每個學部都配備一定數量來自母語為英語國家的外籍教師，強化學生口語訓練，為學生提供學習語言的環境。在我校任教的外藉教師都必須具備一定的教學經驗并且學科知識豐富。
德育管理
孩子采取寄宿制，有什么好處？
答： 寄宿制學校具備多方面的優點，可以鍛煉培養學生的獨立生活能力，集體協作意識、自我管理能力、社會交往能力，使學生學會學習、學會生存、學會創造、學會關心。同時全寄宿制的方式也避免了許多社會和家庭的負面影響。我校地處淇澳島，環境幽靜，遠離塵囂，非常有利于學生靜心學習。
廣州南方中英文學校采取封閉式管理、開放式教育，所提供的教育服務不僅讓每個學生在生活上感到父母般的關愛，而且在綜合素質養成方面會得到比一般學校更多的鍛煉和提高。
學校采取的寄宿制，進行封閉式管理，會不會使孩子信息閉塞，脫離社會？
答： 學校管理的表象是封閉式的，但管理的方法和手段又是開放式的。 學校將通過電視、報紙、廣播和互聯網等信息交流渠道，為學生提供了了解世界、關注社會、把握時代進程脈搏的機會。學校也組織學生參加各種社會實踐活動，為學生認識社會、接觸社會，成為一名合格的社會人提供幫助。
怎樣杜絕孩子在校的互相攀比，養成良好規范？
答： 生活上不給學生攀比的機會，統一著裝、統一食宿、統一文具用品并且學校杜絕不必要的零食、高級小電子用品；思想上通過德育教育的各種方式滲透對孩子的勤儉教育。
怎樣教育淘氣、任性的孩子？
答： 我們的教育是面對每一個孩子，讓每個孩子都成才，學校高度重視養成教育，根據每個學生的個性特點的特定心理素質進行教育。對于有個性、活潑好動的孩子，學校將尊重孩子，理解孩子，引導孩子，鼓勵孩子，保護學生個性，肯定他們個性的長處和價值，并使他們的個性合理發展，使孩子保持永遠的自信，并自覺地完善自己，適應時代。
教學管理
廣州南方中英文學校每個班有多少名學生？采用小班教學有哪些好處？
答：廣州南方中英文學校堅持優質教育，實行小班教學，每個班最多容納數為36人。小班教育的目的在于使每個學生都受到有針對性的教育，使教師能關注到每一位學生的發展，使因材施教的原則真正得以實現。
孩子在班上的成績如果參差不齊，教師如何教授？
答：我校的教育思想是平等對待每個學生，老師將采取整體教授、分層教學、分類推進、個別輔導的方法，使每個學生的成績都在原來的基礎上不斷有所提高，避免兩極分化。另外，對學生評價時重視學生的縱向進步，以成功教育的理念鼓勵學生不斷進步，最終達到預期目標。
廣州南方中英文學校的學籍管理和升學手續如何辦理？
答： 校內學生升學按照教育部門的有關管理規定正常建立檔案，辦理升學手續。
廣州南方中英文學校的小學生可以直接升入中學，初中生通?？身樌敫咧?。
畢業于廣州南方中英文學校的學生，每人均有完整系統的學籍檔案和一應升學手續，包括畢業證及各種獎勵憑證等。
廣州南方中英文學校的應屆初中畢業生能報考廣州市的其他高中嗎？
答： 可以。根據廣州市教育局對學籍管理的要求，隨時辦理轉進轉出的手續。
廣州南方中英文學校重視升學率嗎？
答：學校講求優質教育，非常重視升學率，但決不是單純的只講升學率。
學校以服務社會，提升國民素質，為國家為社會培養出更多的優秀人才為目的；學校堅持以學生為中心，倡導“保證基礎，尊重個性，健全人格，和諧發展”的教育思想，通過強化基礎，提高素質的課程設置，真正使學生素質全面發展。
外地戶口或外籍學生就讀，在學籍和升學考試上是如何安排的？
答： 外地戶口或外籍學生，通過入學測試后被我校錄取，由學校辦理廣州市統一學籍。
外地戶口學生中考及日?？荚嚺c本地學生完全相同；參加高考時，可持我校學籍和高中畢業證回戶口所在地應試。港澳臺僑學生參加高考可由我校統一報名，參加港澳臺僑生全國統一單獨高考；外籍學生參加留學生的相關高考入學測試。
學校的獎學金制度是怎樣的？
答：學校設立獎學金制度，對優秀學生根據不同程度給予不同的獎勵，培育和倡導優良的學風。學校分別有品學兼優獎、英語成績優異獎、優秀畢業生獎、文體活動獎。
特長培養
學生除每天的學習外，課外活動和興趣活動是怎么安排的？
答： 學校在保持每天一小時體育活動的前提下，另外還安排有許多豐富多彩的其他興趣活動，主要集中在下午的七、八節。
中學主要安排有社會實踐活動、學習輔導、興趣選修課等。學習輔導有普通話培訓、英語口語培訓等；課外興趣選修課有足球、籃球、乒乓球、田徑、舞蹈、合唱、鋼琴、聲樂、中外名曲欣賞、交響樂欣賞、書法、繪畫、中外美術欣賞等；另外還有奧賽輔導班等培訓輔導形式。
小學主要安排課外興趣活動，有鋼琴、舞蹈、書法、繪畫、電腦繪畫、輪滑、足球、乒乓球、羽毛球、籃球、排球、圍棋、象棋、奧賽、科技制作等。
學校有無鋼琴考級定向指導？使用鋼琴是否收費？
答：小學低段實行鋼琴普及教育，學校還有專門的教師為學生的鋼琴考級提供指導。
對占用教師公用休息時間輔導的，適當收費，收費標準根據情況另定。
學校對高中畢業生報考藝術類院校能否提供專門輔導的條件？
答：能。學校對報考體育和藝術類（繪畫、聲樂和樂器等）院校的學生提供專門的輔導。我校有藝體類高考備考經驗豐富的師資專門培訓學生專業特長，美術、音樂、表演幾方面的特長生，2005—2011年，高三美術、聲樂、表演類等考生100%通過省專業統考及學校單招考試；高中六屆藝術類考生98%順利地跨進了中國傳媒大學、中央美術學院、廣州美術學院、四川美術學院、沈陽音樂學院等高等學府。
生活管理
生活老師是如何配備的？
答： 目前我校小學部一個班配備一名生活教師，中學部每層樓配一名生活教師。
生活老師角色相當于一個班的副班主任，班主任側重于教育教學，生活老師側重于生活管理，她們為學生提供生活服務，照顧學生的飲食起居，培養學生的文明禮儀和良好的生活習慣，平時配合班主任做好教學組織工作及思想教育工作。
作為寄宿制學校，學生的日常生活是如何管理的？
答： 學生起居作息時間請參考學校網站所列的作息時間表（冬夏季可能做適當調整）。
醫療：學校配有專門的醫療健康中心，日常小病校內就醫，偶有大病即有老師陪同送入正規的合作醫院就 診（門診費用由家長自理，住院費用按住院保險條例辦理）。
宿舍：中學生宿舍一般5—6人一間宿舍，小學生宿舍一般每10人一個大套間。宿舍內有陽臺，并配有空調。學生宿舍每兩間配有一間專用盥洗室。學校的所有設施都嚴格按安全標準采購配備。
安全：學校24小時有保安值班，禁止學生單獨出門，嚴禁外來人員隨意進入學校。
伙食：學校有專職的營養師，根據青少年身體發展之需，科學配置合理、可口的飯菜。每天還提供水果餐和夜宵。
學校采取什么措施來預防和控制流行病的發生？
答： 定期嚴格消毒和進行體檢，流行病高發期，加強衛生宣傳并及時熬制預防藥劑，供師生飲用。 發現患者，迅速隔離治療，切斷傳輸途徑，避免相互感染。
接送與安全
家長如何接送孩子？
答： 學校建有完善的接送制度。家長根據自己的需要（自己接送、委托親友、由校方校車統一接送）等不同情況，與班主任、生活老師聯系后憑接送卡接送孩子。
學校校車統一在指定站點接送學生。專車：校車統一接送；專人：每車有至少一名老師護送；定點：根據居住地相對集中的原則，選擇家長便于接送的安全地點；定時：嚴格守時，避開車流高峰期。
對于所在地人數比較少的外地學生，學校還能負責按時接送嗎？
答：對于有接送要求的學生，學校都將提供此項服務。
學校如何保證學生安全問題？
答： 學校專設保安部門，人員均為專職保安，24小時嚴密巡視。學校采取封閉式管理，學生不得隨意出入，外人不能隨意進來，執行嚴格的接送制度，按照家長的要求嚴格保密。
家校聯系
家長怎樣了解孩子在學校的學習和生活情況？
答： 學校非常重視家長與學校的聯系溝通，主要有以下幾種方式：家長聯系冊、家長座談會、電話、家訪、家長接待日、訪問學校網頁和班級博客等等。尤其家長接待日，學校專門安排校長、各部門領導班主任和任課教師介紹學校工作，分析學生狀況，讓家長和社會全方位、多層次了解學校的教學、生活、管理、娛樂等各項活動，甚至進堂聽課，參加課外活動，讓家長切實感受學校的教育氛圍和孩子的真實生活。
